Autoevalutazione - Guida 3

Penso di avere fatto dei progressi nell'apprendimento del processo di creazione di una buona hoja de vida. Ho imparato l'importanza di scrivere un obiettivo chiaro e specifico, di elencare le mie esperienze professionali e di evidenziare le mie competenze. Inoltre, ho capito l'importanza di usare il tempo futuro per descrivere le mie aspirazioni e obiettivi futuri.


Tuttavia, penso di poter ancora migliorare nel rendere la mia hoja de vida più attraente e persuasiva per i potenziali datori di lavoro. Devo imparare a usare le parole chiave e adattare la mia hoja de vida alle posizioni lavorative che sto cercando. Inoltre, devo approfondire la mia conoscenza delle diverse tecniche di formattazione e presentazione.

Ho imparato a usarlo in modo più preciso e appropriato. Penso che con la pratica, diventerò sempre più sicuro nell'uso del tempo futuro e potrò utilizzarlo per esprimere le mie intenzioni e le mie aspirazioni con maggiore chiarezza e precisione.

 


Rispondi alle domande che servono per compilare un CV. 

1. Parole servono per riportare lo stato civile? (minimo tre)
I termini che si utilizzano per riportare lo stato civile sono: sposato/a, single, vedovo/a, convivente.

2. Quali elementi si indicano nelle esperienze professionali?
Nelle esperienze professionali si indicano il nome dell'azienda, il periodo lavorativo, la posizione ricoperta e le mansioni svolte.

3. Che cosa significa la parola “presso”?
"Presso" viene utilizzato per indicare il luogo in cui si è svolta un'esperienza lavorativa o di studio. Ad esempio: "Ho lavorato presso l'azienda XYZ" significa che si è lavorato all'interno dell'azienda XYZ.

4. Ordina da maggiore a minore, gli aggettivi che servono a descrivere la padronanza di una lingua straniera.
I aggettivi che si utilizzano per descrivere la padronanza di una lingua straniera sono: madrelingua, fluente, avanzato, intermedio, elementare.

5. Perché è importante indicare gli interessi personali?
Indicare gli interessi personali può essere importante per dimostrare le proprie attitudini e capacità, in particolare se sono coerenti con il ruolo professionale a cui ci si candida. Inoltre, gli interessi personali possono rappresentare un modo per distinguersi dagli altri candidati e creare un dialogo con il potenziale datore di lavoro.

6. In alcuni CV ci sono due elementi in più: le competenze personali (o capacità tecniche) e ulteriori informazioni. Ricerca in che cosa consistono questi elementi del CV.
Le competenze personali (o capacità tecniche) sono le abilità acquisite attraverso esperienze professionali, di studio o di vita, come ad esempio la gestione del tempo, la capacità di lavorare in team o la conoscenza di programmi informatici specifici. Le ulteriori informazioni possono riguardare, ad esempio, la disponibilità a lavorare in trasferta, la patente di guida o la conoscenza di altre lingue straniere.


Covalutazione - Guida 2

Condividi la lettera di candidatura con uno dei tuoi compagni di gruppo. Fate una covalutazione del testo, indicando gli errori nel testo del compagno. Carica sul blog il tuo testo con gli errori indicati dal tuo compagno.

Ciao, vorrei condividere la mia lettera e la correzione che ho ricevuto. La correzione è stata fatta da Diana Espinosa

Mia Lettera: 


La correzione:




Durante queste due settimane di studio dell'italiano, sono riuscito a fare significativi progressi nella comprensione del condizionale, delle interviste di lavoro e della lettera di candidatura. Per quanto riguarda il condizionale, ho compreso le regole grammaticali e ho praticato il suo utilizzo in diverse situazioni, migliorando la mia capacità di esprimermi in modo più preciso e vario.

Per quanto riguarda le interviste di lavoro, ho imparato tecniche per presentarmi efficacemente, mettendo in evidenza i miei punti di forza e le mie abilità, e ho esercitato come rispondere a domande difficili in modo chiaro e conciso. Ho anche imparato a investigare l'azienda e la posizione di lavoro, per dimostrare maggiore interesse e impegno.

Per quanto riguarda la lettera di candidatura, ho acquisito una comprensione più approfondita della sua struttura e del suo contenuto, imparando a evidenziare le mie abilità e le mie esperienze rilevanti in modo efficace. Ho anche appreso come adattare la lettera a diversi tipi di lavoro e aziende, per inviare una lettera di candidatura personalizzata.

In generale, sono soddisfatto del mio processo di apprendimento di queste due settimane, poiché sono riuscito a fare progressi nella conoscenza di argomenti chiave nell'apprendimento della lingua italiana. Spero di continuare a imparare e a praticare per migliorare il mio livello di italiano in futuro.

Autoevalutazione - Guida 1

Fermo immagini dei bilanci di autovalutazione delle unità 6 e 7. Fare esercizi sui concetti grammaticali in cui si riscontrano maggiori difficoltà Caricarlo sul blog.



Ecco alcuni link a siti web che ho trovato utili per mettere in pratica i concetti della guida.
Questo primo link contiene una spiegazione chiara, con esempi e una piccola attività alla fine.


Ho trovato questa spiegazione in un blog e l'ho trovata molto comprensibile. È in spagnolo, ma la condivido comunque con voi.

Buenas tardes, cómo te va? Cómo te explica más abajo Claudio, el (participio pasado en español) passato prossimo es utilizado para acciones pasadas realizadas en un tiempo NO muy lejano. Es decir: yo he leído, tú has comido, nosotros hemos estado, ellos han ido. En cambio, el Imperfetto (imperfecto en español) es para acciones pasadas en un tiempo lejano, por ejemplo, la infancia: Io giocavo con i miei amici, noi parlavamo dei cartoni animati, lui giocava il calcio spesso. El passato prossimo (auxiliar essere o avere al PRESENTE + el participio del verbo a utilizar siempre va relación, si el participo utiliza essere, implica a los de movimiento, funciones corporales y demás, y si va con avere, todos los que no son con essere) siempre son dos verbos, mientras que el Imperfetto solamente uno. Espero te haya sido de ayuda


 

Oggi siamo nell'isola di Second Life dell'università EAN, è uno spazio di realtà virtuale in cui interagire, ci sono avvisi informativi, una mappa di localizzazione. Ci sono diverse aree che si possono conoscere, ma purtroppo molte di esse sono già danneggiate, i link e i video tutorial non si caricano o non è possibile accedere ad alcune parti. In generale la decorazione è molto colorata e la mappa può essere esplorata a piedi o in bicicletta; durante il mio tour non ho incontrato altri studenti.